🌸Детский Развлекательный Центр ИгроЛенд ежедневно открыт для наших маленьких гостей🌸
В ИгроЛенде каждый ребенок найдет себе занятие по душе. Показать полностью.
Вы можете оставить ребенка под присмотром внимательных и заботливых администраторов, детей до 5-ти лет рады видеть у нас под присмотром родителей
Ул.Московская, 20 (Между связным и бывшим суши микс)
В нашем центре индивидуальный подход к каждому посетителю!
Детский развлекательный клуб приглашает детишек от 1 года до 12 лет для незабываемого время провождения в кругу радужной и абсолютной сказочной атмосфере.
Площадь нашего центра 200 кв.м.
Посещение нашего развлекательного центра ТОЛЬКО В НОСОЧКАХ
Звоните нам для подробной информации 8 928 181 73 79
Игро Ленд запись закреплена
Игро Ленд запись закреплена
Закажи к празднику Все гости и дети будут под впечатлениями
Нас объединило желание создать такой центр, в котором к каждому маленькому человеку относились бы как к личности, где он получит возможность разностороннего развития, и где комфортно и детям, и родителям, и педагогам.
К нам приходят играть и заниматься дети от 1,5 лет. Звоните и записывайтесь: +7 (909) 3904408, +7 (909) 3904961
Детский развивающий центр «ЛидерЛенд» запись закреплена
Детский развивающий центр «ЛидерЛенд» запись закреплена
Детский развивающий центр «ЛидерЛенд» запись закреплена
ЛЕПКА КАРТИН ИЗ ПЛАСТИЛИНА
Несколько простых и полезных советов перед началом работы. Возьмите в ладошки пластилин и согрейте его, тогда пластилин станет мягким, податливым, и лепить из него будет легко и просто. Если лепишь из разноцветного пластилина, перед работой с белым пластилином обязательно помой руки. Иначе частички других цветов, прилипшие к рукам, смешаются с белым пластилином и окрасят его.
Детский развивающий центр «ЛидерЛенд» запись закреплена
Детский развивающий центр «ЛидерЛенд» запись закреплена
ЗАЧЕМ РАНО УЧИТЬСЯ СЧИТАТЬ?
Когда малыша можно научить считать? Многие родители стремятся это сделать как можно раньше, порой, прямо с пелёнок. Уж до трёх то лет обязательно, ведь «после трёх уже поздно»! А зачем? Конечно, нет сомнения в необходимости обучению навыкам счёта, но оправдано ли такое раннее обучение? Рассмотрим возможные аргументы тех, кто за ранний счёт. Показать полностью.
1. Чтобы стал лучшим счетоводом, занимал первые места на арифметических конкурсах! А существуют ли вообще такие конкурсы? Если даже и существуют, то сколько раз в жизни можно на них поучаствовать? Я думаю, вряд ли эта прозаическая цель вдохновляет родителей на обучение ребёнка раннему умению считать.
2. Без хороших навыков счёта не проживёшь! Вообще сомнительное утверждение. Даже те профессии, которые требуют обязательного счёта: кассир, бухгалтер, продавец уже немыслимы без использования калькулятора и компьютера.
3. Счёт развивает математическое мышление. Скорее всего, эта мысль и подталкивает родителя позаниматься с ребёнком счётом. И если малыш рано научился считать, то это уж точно математические способности! В это можно было бы поверить, если бы не одно но. Многие профессора математики, преподаватели математических вузов не стесняются признаться, что считают неважно. А вот обладатели противоположных профессий, скажем музыканты, языковеды, порой могут похвалиться отличным и быстрым счётом в уме. Это наталкивает на мысль, что навык счёта и математическое мышление не совсем последовательно связанные между собой понятия. То есть хорошо считающий ребёнок, не значит обладающий математическими задатками.
4. Считая, ребёнок развивает свой ум и память. Тоже сомнительное утверждение. Встречаются умственно отсталые дети, которые научились отлично считать. Но практика счёта никак не повлияла на их общие умственные способности. Память тоже с помощью счёта не улучшишь. Психологами установлено, что простое механическое заучивание не развивает память. Если ребёнок легко запоминает длинные стихи, то он уже обладает хорошей механической памятью. Если же память плохая, то её следует развивать, но не механически, заучивая длинные тексты. А следует учить ребёнка воображению и умению строить логические и ассоциативные связи, привлекая для этого все органы чувств: зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные, вкусовые. Правда все-таки, считая можно развивать и мышление, только при одном условии, если счёт будет осознанным. То есть лучше научиться считать осознанно до двух, чем без понимания до двадцати.
5. Хорошо считая, ребёнок будет более уверен в себе. Практика показывает, что дети, которых научили рано считать, читать, дали энциклопедические знания, научили решать логические задачи, действительно чувствуют себя уверенно в тех вопросах, которые знают хорошо по сравнению со своими сверстниками. Но, как правило, их учили получать знания пассивным образом, у них плохо развито продуктивное воображение и способность к решению нестандартных задач. Поэтому, именно эти дети чувствуют себя крайне неуверенно, когда встречаются с чем-то для них ещё не знакомым. Они не умеют проявлять инициативу в получении новых знаний и привыкли, чтобы им всё «разжевывали». При этом свои неудачи они воспринимают более болезненно, чем не очень знающие, но более смышленые их сверстники.
6. Ребёнку будет легче учиться в школе. Что же касается школы, то многое зависит от программы и от учителя. Кто-то в первом классе считает только в пределах десяти, но зато решает геометрические задачи, а кто-то уже с октября усиленно тренирует быстрый счёт и делает упор на логику. К четвёртому классу знания всё равно сравняются, а вот мышление может быть развито по-разному, и не только мышление. Программа начальной школы, содержащая много заданий на счёт и логику, перегружает левое полушарие головного мозга. Что может привести к снижению эмоциональной сферы ребёнка, к непосильному перегрузу, а, следовательно, к капризности, вялости или возбудимости, к постоянной болезненности. Что в свою очередь приводит к снижению креативности (способности к творческому мышлению). Считать то он будет хорошо, но какой ценой! Ребёнку действительно будет легче учиться в школе, если он будет учиться по хорошей программе у хорошего учителя.
Таким образом, можно сделать следующие выводы: простое форсирование развития малыша не даёт гарантии его истинной развитости. Учить ребёнка следует только осознанному счёту, при этом, не перегружая левое полушарие мозга.
Результаты ПЦР исследований и результатов КТ: +7(82142)3-56-75
Кабинет по работе с пациентами по Covid-19 и контактными лицами: +7(82142)3-50-44
Вызов врача на дом: +7(82142)3-53-50
Запись к врачу, на вакцинацию в электронном виде: 8-800-550-00-00 (доб. 2), https://www.gosuslugi.ru
e-mail: pcrb-pr@yandex.ru Почтовый и юридический адрес: 169600, Республика Коми, г. Печора, Печорский проспект, д. 16
Прием главного врача граждан по личным вопросам: четверг с 14:00 до 15:00
ГБУЗ РК «Печорская ЦРБ» запись закреплена
Уважаемые жители МР «Печора»! В ГБУЗ РК «Печорская ЦРБ» продолжаются прививочные кампании против сезонного гриппа и коронавирусной инфекции!
Вакцинация от гриппа проводится с интервалом в 1 месяц после завершения курса вакцинации против COVID-19. Показать полностью.
Вакцинация и ревакцинация взрослого населения осуществляется по будним дням с 08:00 до 17:00, в субботу с 09:00 до 13:00 в каб. № 105 Поликлиники № 2 по адресу: г. Печора ул. Комсомольская д. 15 без предварительной записи в порядке очереди.
Вакцинация детей от гриппа производится в прививочных кабинетах детских поликлиник и в дошкольно-школьных учреждениях.
Так же принимаются коллективные заявки от организаций МР «Печора» для проведения вакцинации и ревакцинации по телефону +7 (912) 713-41-82 и по эл. почте: alexshtin11@mail.ru.
Вакцинируйтесь! Берегите себя и своих близких!
ГБУЗ РК «Печорская ЦРБ» запись закреплена
ГБУЗ РК «Печорская ЦРБ» запись закреплена
ГБУЗ РК «Печорская ЦРБ» запись закреплена
Как расшифровать сигналы, которые посылает организм
Не всегда стоит бездумно следовать желаниям организма – тем более, что часто мы их неправильно интерпретируем. Если вы никогда не любили определенный продукт, но вдруг вам резко его захотелось – это сигнал от организма, что произошли физиологические изменения. Они могут быть разными: от несбалансированного питания до нехватки в организме какого-либо витамина или микроэлемента. Показать полностью.
Если хочется сладкого?
Дополнительные порции глюкозы обычно необходимы организму при нервном или умственном истощении. Но булочкам и пирожным лучше предпочесть темный шоколад. Он богат антиоксидантами и не отложится лишними сантиметрами на талии. Еще одной причиной может выступать диета, если в ней не хватает разнообразия. В этом случае организм просто хочет расширить рацион, необязательно есть сахаросодержащие продукты.
Если хочется молочных продуктов?
Резкое желание молочных продуктов может свидетельствовать о начинающихся проблемах с пищеварительной системой. Дополнительными признаками обычно служат депрессивные состояния и расстройство сна. Если вы чувствуете тягу к молочному и наблюдаете какие-либо проблемы с пищеварением, обратитесь к врачу.
Если хочется соленого или острого?
Наиболее частая причина – увеличение физических нагрузок. Также пища может казаться пресной, если у вас нарушена работа щитовидной железы, например, из-за беременности или болезни. Если резко потянуло на соленое, не стоит солить все подряд, большое количество соли отрицательно сказывается на работе организма, лучше попробовать пить минеральную воду с повышенным содержанием солей. При желании острого – лучшим вариантом может стать имбирь в качестве специи.
Закажи к празднику 
ЛЕПКА КАРТИН ИЗ ПЛАСТИЛИНА
Как расшифровать сигналы, которые посылает организм
Если хочется сладкого?
