Рабочая программа по предмету «Тюнинг автомобилей»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (углубленная подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 190000 Транспортные средства по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.
СОДЕРЖАНИЕ
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Разработка технологической документации для технического обслуживания, ремонта и модернизации модификаций автотранспорта
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе с ФГОС по специальностям СПО, входящим в состав укрупненной группы специальностей 190000 Транспортные средства, по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов:
190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки и в профессиональной подготовке по профессиям рабочих:
11442 водитель автомобиля,
18511 слесарь по ремонту автомобиля
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка технологической документации для технического обслуживания, ремонта и модернизации модификаций автотранспорта
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства.
2. Владеть информацией о взаимозаменяемости узлов и агрегатов автотранспортного средства и способах повышения их эксплуатационных свойств..
3. Владеть методикой тюнинга автомобиля.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
По сбору нормативных данных в области конструкции транспортных средств;
Проведения модернизации транспортных средств;
Проведения тюнинга автомобилей;
Расчета экономических показателей модернизации и тюнинга транспортных средств.
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
определять остаточный ресурс агрегата, узла транспортного средства;
определять техническую возможность модернизации транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных средств;
требования к конструкции транспортных средств;
конструктивные особенности обслуживаемых специальных автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности технического обслуживания и ремонта модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного средства.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – ___ час, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – __99___ часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – _66__часов;
самостоятельной работы обучающегося – __33__ часов;
производственной практики – ____ часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Разработка технологической документации для технического обслуживания, ремонта и модернизации модификаций автотранспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Наименование результата обучения
Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
Владеть информацией о взаимозаменяемости узлов и агрегатов автотранспортного средства и способах повышения их эксплуатационных свойств
Владеть методикой тюнинга автомобиля
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний (для юношей)
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля *
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Производственная (по профилю специальности),
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
в т.ч., курсовая работа (проект),
в т.ч., курсовая работа (проект),
Производственная практика (по профилю специальности)
3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Тюнинг автомобилей»
Практическое занятие 1. Подбор вариантов декора, аксессуаров интерьера
Тема 2.3 Тюнинг двигателя
Содержание учебного материала
Современные виды модернизации двигателя. Тюнинг двигателей автомобилей. Система тюнинга, его виды и способы, их краткая характеристика. Сущность процесса тюнингования и его влияние на улучшение динамических показателей двигателя. Тюнинг системы питания двигателей легковых автомобилей. Сущность тюнингования – улучшение мощности и экономических показателей работы двигателя. Агрегаты воздухоснабжения двигателей. Назначение газотурбинного наддува. Компрессоры, турбокомпрессоры. Назначение, устройство и принцип действия. Компоновка, монтаж и обслуживание агрегатов воздухоснабжения.
Практическое занятие 2. Подбор способов тюнинга двигателя.
Содержание учебного материала
Тюнинг элементов подвески. Назначение и сущность тюнингования элементов подвески легковых автомобилей. Влияние тюнинга на показатели плавности хода автомобиля. Дополнительные элементы: стабилизатор поперечной устойчивости, усиление подвески.
Практическое занятие 3. Подбор способов тюнинга подвески автомобилей различного назначения.
Тема 2.5 Тюнинг трансмиссии автомобилей
Содержание учебного материала
Тюнинг сцепления и коробки передач. Назначение и сущность тюнингования сцепления и коробки передач легковых автомобилей. Тюнинг элементов заднего моста. Назначение и сущность тюнингования заднего моста легковых автомобилей.
Практическое занятие 4. Разработка плана тюнинга заднего моста и коробки передач.
Тема 2.6 Тюнинг электрооборудования автомобилей
Содержание учебного материала
Сущность процесса и способы тюнингования электрических систем автомобилей. Научно – технический прогресс тюнингования автомобилей. Современное состояние тюнинга в России и за рубежом.
Практическое занятие 5. Подбор способов тюнингирования электрических систем.
Тема 2.7 Тюнинг тормозной системы автомобилей
Содержание учебного материала
Тюнинг рулевого управления тормозной системы. Влияние тюнинга на тормозную динамичность автомобиля. Тюнинг тормозной системы.
Практическое занятие 6. Подбор способов тюнинга тормозной системы автомобиля с учетом различных условий эксплуатации.
Тема 2.8 Дополнительное оборудование и различные дополнительные системы автомобилей
Содержание учебного материала
Технология тюнинга дополнительного оборудования легкового автомобиля. Технические требования к агрегатам автомобиля.
Практическое занятие 7. Изучение дополнительного оборудования и различных дополнительных систем автомобиля.
Раздел 3. Особенности, техническое обслуживание и ремонт специальных автомобилей
Тема 3.1 Конструктивные особенности обслуживаемых специальных автомобилей
Содержание учебного материала
Виды специальных автомобилей и их классификация. Основные причины создания специальных автомобилей и направления их разработки. Особенности применяемых требований к конструкции специальных автомобилей.
Практическое занятие 8. Обоснование конструктивных особенностей специальных автомобилей
Тема 3.2 Особенности технического обслуживания и ремонта специальных автомобилей
Содержание учебного материала
Отличия условий эксплуатации специальных автомобилей от базовых, с учетом назначения и использования специального оборудования. Определение изменений в регламенте обслуживания, в методике ремонта базовых шасси и специального оборудования с учетом особенностей эксплуатации и конструкции специальных автомобилей.
Практическое занятие 9. Алгоритм выполнения технического обслуживания специальных автомобилей
Раздел 4. Модернизация транспортных средств
Тема 4.1 Типовые схемные решения по модернизации транспортных средств
Содержание учебного материала
Задачи модернизации как возможность продления ресурса транспортных средств. Расширение возможностей модернизации транспортных средств. Необходимость соответствия возникающим требованиям по безопасности, экологии, эргономики, контроля транспортных средств. Типовые направления модернизации. Алгоритм и схемы решений модернизации транспортных средств. Анализ влияния мероприятий по модернизации на условия эксплуатации базовых узлов и агрегатов.
Практическое занятие 10. Алгоритм усовершенствования транспортных средств
Тема 4.2 Особенности технического обслуживания и ремонта модернизированных транспортных средств
Содержание учебного материала
Изменение условий эксплуатации основных штатных узлов, агрегатов, систем с учетом модернизации. Влияние мероприятий по модернизации на изменение условий эксплуатации базовых узлов и агрегатов. Изменения в регламенте технического обслуживания и ремонта модернизированных транспортных средств.
Практическое занятие 11. Особенности регламента технического обслуживания и ремонта модернизированных транспортных средств
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)
Предлагаемая тематика домашних заданий
Современные тенденции тюнинга двигателя
Улучшение экологических показателей автомобиля
Тенденции развития систем безопасности
Дополнительное оборудование салона
Применение альтернативных видов топлива
Применение новых кузовных материалов
Тюнинг ходовой части
Системы автомобильной навигации
Улучшение аэродинамики автомобиля
Наружное оборудование кузова
Компьютерное моделирование внещнего вида автомобиля
Перспективные направления развития систем управления
Производственная практика (по профилю специальности)
Определение необходимости модернизации автотранспортного средства
Владение информацией о взаимозаменяемости узлов и агрегатов автотранспортного средства и способах повышения их эксплуатационных свойств
Разработка технологической документации.
Владение методикой тюнинга автомобиля.
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Устройства автомобилей», «Технического обслуживания автомобилей», «Ремонта автомобилей » ; мастерских «Слесарные»; «Токарно-механические» ; «Кузнечно-сварочные» ; «Демонтажно-монтажные » ; лабораторий «Двигателей внутреннего сгорания», «Электрооборудования автомобилей», « «Автомобильных эксплуатационных материалов», «Технического обслуживания автомобилей», «Ремонта автомобилей», «Технических средств обучения »
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета :
— комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
— комплект учебно-методической документации;
«Техническое обслуживание автомобилей»:
— комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
— комплект инструментов, приспособлений;
— комплект учебно-методической документации;
— комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
— комплект инструментов, приспособлений;
— комплект учебно-методической документации;
-набор профессионального инструмента.
Технические средства обучения: макеты, стенды, плакаты, агрегаты и системы автомобилей, ПК, проектор, планшет.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
«Двигателей внутреннего сгорания»
— измерительный и слесарный инструмент.
— комплект учебно-методической документации.
-рабочие места по количеству обучающихся;
«Технического обслуживания автомобилей»
-рабочие места по количеству обучающихся ;
— автоматизированное рабочее место преподавателя;
— автоматизированные рабочие места студентов;
— комплект учебно-наглядных пособий по обслуживанию и ремонту автомобилей
— автоматизированное рабочее место преподавателя;
— автоматизированные рабочие места студентов;
— измерительный и слесарный инструмент.
«Технических средств обучения»
— программное обеспечение общего назначения;
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
макеты, стенды, плакаты, агрегаты и системы автомобилей, ПК, проектор, планшет.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Марков О.Д. Станции технического обслуживания автомобилей. М., Транспорт, 2012 – 46с.
Муссельвайт, Б. Тюнинг автомобиля / Б. Муссельвайт, Б. Джекс. – СПб.: Алфамер Паблишинг, 2013. – 184 с.
Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.М.Академия, 2007- 477с.
Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Петросов. – 3-е изд., стер. – М. Академия, 2012. – 224 с.
Пузанков А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание. М.Академия,2008-638с.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Изучение таких общепрофессиональных дисциплин как: «Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация, сертификация», должно предшествовать освоению данного модуля или изучается параллельно.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
— Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Разработка технологической документации для технического обслуживания, ремонта и модернизации модификаций автотранспорта» и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1 Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
-выбор методов организации и технологии проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и определение неисправностей автомобилей;
— подбор технологического оборудования для организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;
— выбор технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений и инструментов
Текущий контроль в форме:
— контрольных работ по темам самостоятельных работ
ПК 3.2 Владеть информацией о взаимозаменяемости узлов и агрегатов автотранспортного средства и способах повышения их эксплуатационных свойств
— качество анализа технического контроля автотранспорта;
— демонстрация качества анализа технической документации;
-проведение контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей с соблюдением правил по технике безопасности и охране труда
— защита отчетов по производственной практике;
ПК 3.4 Владеть методикой тюнинга автомобиля
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
— демонстрация интереса к своей будущей профессии
Экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
— выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей;
— оценка эффективности и качества выполнения
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
— решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов технического обслуживания и ремонта автомобилей в стандартных и нестандартных ситуациях
— эффективный поиск необходимой информации;
— использование различных источников, включая электронные
ОК 5. Использовать информационно-комуникационные технологии в профессиональной деятельности
— применение ПК в техническом нормировании и проектировании ремонтных предприятий
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
— взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами п\о в ходе обучения
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
— самоанализ и коррекция собственной работы
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации
— организация самостоятельного изучения и занятий при изучении ПМ
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
— уметь при необходимости сменить технологию технического обслуживания и ремонта автомобилей
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний (для юношей)
— демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности
Рабочая программа ПМ 03. по специальности 23.02.07
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Министерство образования и науки Ульяновской области
областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Димитровградский технический колледж»
Зам. директор ОГБПОУ ДТК
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА МОДЕРНИЗАЦИИ И МОДИФИКАЦИИ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей»
Димитровград, 2017 год
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03. «Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» (базовой подготовки) (утвержден приказом МО и НРФ от 09. 12 2016 г. № 1568, зарегистрирован в Минюсте РФ от 26.12 2016г. № 44946).
рганизация-разработчик: областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Димитровградский технический колледж
на заседании цикловой комиссии «Общепрофессиональные дисциплины (технические специальности) и дисциплины профессионального цикла укрупненной группы профессий и специальностей «Техника и технологии наземного транспорта»
Протокол заседания ЦК № __
от «__» __________ 201____ г.
Гайнетдинов Руслан Ревхатович – преподаватель ОГБПОУ ДТК
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА МОДЕРНИЗАЦИИ И МОДИФИКАЦИИ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств и соответствующие ему профессиональные компетенции:
— Определять необходимость модернизации автотранспортного средства;
— Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств;
— Владеть методикой тюнинга автомобиля;
— Определять остаточный ресурс производственного оборудования.
и общие компетенции.
1.1.1. Перечень общих компетенций
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств
Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств
Владеть методикой тюнинга автомобиля
Определять остаточный ресурс производственного оборудования.
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Рационально и обоснованно подбирать взаимозаменяемые узлы и агрегаты с целью улучшения эксплуатационных свойств. Работа с базами по подбору запасных частей к автотранспортным средствам с целью их взаимозаменяемости.
Организовывать работы по модернизации и модификации автотранспортных средств в соответствии с законодательной базой РФ.
Выполнять оценку технического состояния транспортных средств и возможность их модернизации.
Прогнозирование результатов от модернизации автотранспортных средств.
Производить технический тюнинг автомобилей
Дизайн и дооборудование интерьера автомобиля
Оценка технического состояния производственного оборудования. Проведение регламентных работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования.
Определение интенсивности изнашивания деталей производственного оборудования и прогнозирование остаточного ресурса
Определять основные геометрические параметры деталей, узлов и агрегатов;
Определять технические характеристики узлов и агрегатов транспортных средств;
Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ;
Подбирать оригинальные запасные части и их аналоги по артикулам и кодам в соответствии с каталогом.
Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ;
Подбирать оригинальные запасные части и их аналоги по артикулам и кодам в соответствии с заданием;
Визуально и экспериментально определять техническое состояние узлов, агрегатов и механизмов транспортного средства;
Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ.
Определять возможность, необходимость и экономическую целесообразность модернизации автотранспортных средств;
Соблюдать нормы экологической безопасности
Определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии (специальности)
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами работы;
Проводить контроль технического состояния транспортного средства.
Составить технологическую документацию на модернизацию и тюнинг транспортных средств.
Определить взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных средств, необходимый объем используемого материала, возможность изменения интерьера, качество используемого сырья;
Установить дополнительное оборудование, различные аудиосистемы, освещение.
Выполнить арматурные работы.
Определить необходимый объем используемого материала, возможность изменения экстерьера качество используемого сырья;
Установить дополнительное оборудование, внешнее освещение.
Наносить краску и пластидип, аэрографию.
Изготовить карбоновые детали
Визуально определять техническое состояние производственного оборудования;
Определять наименование и назначение технологического оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для оценки технического состояния производственного оборудования;
Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и механизмов технологического оборудования;
Обеспечивать технику безопасности при выполнении работ по оценке технического состояния производственного оборудования;
Определять потребность в новом технологическом оборудовании;
Определять неисправности в механизмах производственного оборудования.
Составлять графики обслуживания производственного оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования;
Обеспечивать технику безопасности при выполнении работ по техническому обслуживанию производственного оборудования;
Настраивать производственное оборудование и производить необходимые регулировки.
Прогнозировать интенсивность изнашивания деталей и узлов оборудования;
Определять степень загруженности и степень интенсивности использования производственного оборудования;
Диагностировать оборудование, используя встроенные и внешние средства диагностики;
Рассчитывать установленные сроки эксплуатации производственного оборудования;
Применять современные методы расчетов с использованием программного обеспечения ПК;
Создавать виртуальные макеты исследуемого образца с критериями воздействий на него, применяя программные обеспечения ПК.
Назначение, устройство и принцип работы агрегатов, узлов и деталей автомобиля;
Правила чтения электрических и гидравлических схем;
Правила пользования точным мерительным инструментом;
Современные эксплуатационные материалы, применяемые на автомобильном транспорте.
Основные сервисы в сети интернет по подбору запасных частей; Классификация запасных частей автотранспортных средств;
Законы РФ регулирующие сферу переоборудования транспортных средств;
Назначение, устройство и принцип работы агрегатов, узлов и деталей автомобиля;
Основные направления в области улучшения технических характеристик автомобилей;
Назначение, устройство и принцип работы технологического оборудования для модернизации автотранспортных средств;
Методику определения экономического эффекта от модернизации и модификации автотранспортных средств.
Конструктивные особенности узлов, агрегатов и деталей автотранспортных средств;
Назначение, устройство и принцип работы технологического оборудования для модернизации;
Материалы, используемые при производстве деталей узлов, агрегатов.
Правила расчета снижения затрат на эксплуатацию Т.С., рентабельность услуг;
Правила подсчета расхода запасных частей, затрат на обслуживание и ремонт;
Правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
Основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
Пути обеспечения ресурсосбережения. Требования техники безопасности.
Законы РФ, регламентирующие произведение работ по тюнингу
Особенности и виды тюнинга. Основные направления тюнинга двигателя.
Устройство всех узлов автомобиля. Теорию двигателя. Теорию автомобиля. Особенности тюнинга подвески. Технические требования к тюнингу тормозной системы. Требования к тюнингу системы выпуска отработанных газов. Особенности выполнения блокировки для внедорожников. Знать виды материалов применяемых в салоне автомобиля;
Особенности использования материалов и основы их компоновки;
Особенности установки аудиосистемы;
Технику оснащения дополнительным оборудованием;
Особенности установки внутреннего освещения;
Требования к материалам и особенности тюнинга салона автомобиля. Способы увеличения мощности двигателя;
Технологию установки ксеноновых ламп и блока розжига;
Методы нанесения аэрографии;
Технологию подбора дисков по типоразмеру;
ГОСТ Р 51709-2001 проверки света фар на соответствие;
Особенности подбора материалов для проведения покрасочных работ;
Знать особенности изготовления пластикового обвеса;
Технологию тонировки стекол; Технологию изготовления и установки подкрылков.
Назначение, устройство и характеристики типового технологического оборудования;
Признаки и причины неисправностей оборудования его узлов и деталей;
Неисправности оборудования его узлов и деталей;
Правила безопасного владения инструментом и диагностическим оборудованием;
Правила чтения чертежей, эскизов и схем узлов и механизмов технологического оборудования;
Методику расчетов при определении потребности в технологическом оборудовании;
Технические жидкости, масла и смазки, применяемые в узлах производственного оборудования.
Систему технического обслуживания и ремонта производственного оборудования;
Назначение и принцип действия инструмента для проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования;
Правила работы с технической документацией на производственное оборудование;
Требования охраны труда при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования;
Технологию работ, выполняемую на производственном оборудовании;
Способы настройки и регулировки производственного оборудования.
Законы теории надежности механизмов и деталей производственного оборудования;
Влияние режима работы предприятия на интенсивность работы производственного оборудования и скорость износа его деталей и механизмов;
Средства диагностики производственного оборудования;
Амортизационные группы и сроки полезного использования производственного оборудования; Приемы работы в Microsoft Excel, MATLAB и др. программах;
Факторы, влияющие на степень и скорость износа производственного оборудования
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 355 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 247 часов,
производственной практики – 108 часов
2 . СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
2.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Производственная (по профилю специальности),
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
в т.ч., курсовая работа (проект),
в т.ч., курсовая работа (проект),
Раздел 1 Модернизация и модификация конструкций автотранспортных средств
МДК 03.01. Особенности конструкций автотранспортных средств
МДК 03.02. Организация работ по модернизации автотранспортных средств.
Раздел 2. Модернизация автотранспортных средств с использованием тюнинга.
МДК 03.03.Тюнинг автомобилей
Раздел 3. Оборудование для модернизации автотранспортных средств.
МДК 03.04. Производственное оборудование.
2 .2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
МДК 03.01. Особенности конструкций автотранспортных средств
Уметь: Определять основные геометрические параметры деталей, узлов и агрегатов;
Определять технические характеристики узлов и агрегатов транспортных средств;
Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ;
Подбирать оригинальные запасные части и их аналоги по артикулам и кодам в соответствии с каталогом.
Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ;
Подбирать оригинальные запасные части и их аналоги по артикулам и кодам в соответствии с заданием;
Визуально и экспериментально определять техническое состояние узлов, агрегатов и механизмов транспортного средства;
Знать: Назначение, устройство и принцип работы агрегатов, узлов и деталей автомобиля;
Правила чтения электрических и гидравлических схем;
Правила пользования точным мерительным инструментом;
Современные эксплуатационные материалы, применяемые на автомобильном транспорте.
Основные сервисы в сети интернет по подбору запасных частей; Классификация запасных частей автотранспортных средств;
Законы РФ регулирующие сферу переоборудования транспортных средств;
Назначение, устройство и принцип работы агрегатов, узлов и деталей автомобиля;
Формируемые компетенции: ПК 6.2; ОК 1-4,7,9,10
Тема 1.1. Особенности конструкций современных двигателей
Особенности конструкций VR -образных двигателей.
Организация рабочих процессов в VR-образных двигателях.
Особенности конструкций W -образных двигателей.
Организация рабочих процессов в W -образных двигателях.
Выполнение заданий по изучению устройства VR-образных двигателей.
Выполнение заданий по изучению устройства W -образных двигателей.
Тема 1.2. Особенности конструкций современных трансмиссий
Особенности конструкции механических трансмиссий полноприводных автомобилей.
Особенности конструкции автоматических трансмиссий полноприводных автомобилей.
Особенности конструкции трансмиссий гибридных автомобилей.
«Выполнение заданий по изучению устройства механических трансмиссий».
«Выполнение заданий по изучению устройства автоматических трансмиссий».
Тема 1.3. Особенности конструкций современных подвесок
Особенности конструкции гидравлической регулируемой подвески автомобилей.
Особенности конструкции пневматической регулируемой подвески автомобилей.
Особенности конструкции задней многорычажной подвески.
«Выполнение заданий по изучению устройства гидравлической и пневматической регулируемой подвески автомобилей.
«Выполнение заданий по изучению устройства многорычажной задней подвески».
Тема 1.4. Особенности конструкций рулевого управления
Особенности конструкции рулевого управления с электроусилителем.
Особенности конструкции рулевого управления с активным управлением.
Особенности конструкции рулевого управления с подруливающей задней осью
Выполнение заданий по изучению устройства рулевого управления с электроусилителем
Выполнение заданий по изучению устройства рулевого управления с подруливающей задней осью
Тема 1.5. Особенности конструкций тормозных систем
Особенности конструкции тормозной системы с EBD и BAS .
Особенности конструкции стояночной тормозной системы с электронным управлением.
Выполнение заданий по изучению устройства тормозной системы с EBD и BAS
МДК 03.02. Организация работ по модернизации автотранспортных средств
Иметь практический опыт: Организовывать работы по модернизации и модификации автотранспортных средств в соответствии с законодательной базой РФ. Выполнять оценку технического состояния транспортных средств и возможность их модернизации. Прогнозирование результатов от модернизации автотранспортных средств.
Уметь: Подбирать необходимый инструмент и оборудование для проведения работ.
Владеть актуальными методами работы; Проводить контроль технического состояния транспортного средства.
Составить технологическую документацию на модернизацию и тюнинг транспортных средств.
Знать: Основные направления в области улучшения технических характеристик автомобилей;
Назначение, устройство и принцип работы технологического оборудования для модернизации автотранспортных средств; Методику определения экономического эффекта от модернизации и модификации автотранспортных средств. Конструктивные особенности узлов, агрегатов и деталей автотранспортных средств;
Назначение, устройство и принцип работы технологического оборудования для модернизации;
Материалы, используемые при производстве деталей узлов, агрегатов.
Правила расчета снижения затрат на эксплуатацию Т.С., рентабельность услуг;
Правила подсчета расхода запасных частей, затрат на обслуживание и ремонт;
Правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
Основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
Формируемые компетенции: ПК 6.1; ОК 1-4,7,9,10
Тема 1.6. Основные направления в области модернизации автотранспортных средств.
Порядок перерегистрации и постановки на учет переоборудованных транспортных средств.
Определение потребности в модернизации транспортных средств.
Результаты модернизации автотранспортных средств
Изучение законодательных актов в отношении модернизации Т.С.
Разработка технических заданий на модернизацию Т.С.
Изучение особенностей конструкций рам и кузова легкового автомобиля.
Изучение особенностей конструкций рам и кузова грузового автомобиля.
Тема 1.7. Модернизация двигателей
Подбор двигателя по типу транспортного средства и условиям эксплуатации.
Снятие внешней скоростной характеристики двигателей и ее анализ.
«Определение требуемой мощности двигателя».
«Определение геометрических параметров ЦПГ из условий требуемой мощности двигателя».
«Увеличение рабочего объема за счет расточки цилиндров двигателя»
Тема 1.8. Модернизация подвески автомобиля
Увеличение грузоподъемности автомобиля.
Улучшение стабилизации автомобиля при движении.
Увеличение мягкости подвески автомобиля.
Тема 1.9. Дооборудование автомобиля.
Установка самосвальной платформы на грузовых автомобилях.
Установка рефрижераторов на автомобили фургоны.
Установка погрузочного устройства на автомобили фургоны.
Установка манипулятора на грузовой автомобиль.
Тема 1.10. Переоборудование автомобилей
Особенности переоборудования грузовых фургонов в автобусы.
Увеличение объема грузовой платформы автомобиля.
Прогнозирование результатов от модернизации ТС
Конструктивные и эксплуатационные свойства АТС, определяющие безопасность.
Правила расчета снижения затрат на эксплуатацию Т.С., рентабельность услуг.
Процесс организации технического обслуживания и текущего ремонта на АТП. Разборочно-сборочное оборудование
Правила подсчета расхода запасных частей и затрат на обслуживание и ремонт;
Анализ технических характеристик узлов и агрегатов Т.С. Выбор рационального варианта в расчете «цена-качество» из запасных частей представленных
производителями на рынке.
запасных частей к Т.С. с
Классификация запасных частей. Основные сервисы в сети интернет по подбору запасных частей; Правила черчения, стандартизации и унификации изделий; Правила чтения технической и технологической документации; Правила разработки и оформления документации на учет и хранение запасных частей; Правила чтения электрических схем;
Выбор запасных частей по VINномеру Т.С. Выполение эскизов, узлов, механизмов и агрегатов Т.С
Выбор запасных частей по артикулам и кодам в соответствии с оригинальным каталогом.
МДК. 03.03Тюнинг автомобилей
Уметь: Составить технологическую документацию на модернизацию и тюнинг транспортных средств.
Определить взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных средств, необходимый объем используемого материала, возможность изменения интерьера, качество используемого сырья; Установить дополнительное оборудование, различные аудиосистемы, освещение. Выполнить арматурные работы.
Определить необходимый объем используемого материала, возможность изменения экстерьера качество используемого сырья; Установить дополнительное оборудование, внешнее освещение. Наносить краску и пластидип, аэрографию. Изготовить карбоновые детали
Знать: Требования техники безопасности. Законы РФ, регламентирующие произведение работ по тюнингу
Особенности и виды тюнинга. Основные направления тюнинга двигателя.
Устройство всех узлов автомобиля. Теорию двигателя. Теорию автомобиля. Особенности тюнинга подвески. Технические требования к тюнингу тормозной системы. Требования к тюнингу системы выпуска отработанных газов. Особенности выполнения блокировки для внедорожников. Знать виды материалов применяемых в салоне автомобиля; Особенности использования материалов и основы их компоновки; Особенности установки аудиосистемы; Технику оснащения дополнительным оборудованием; Особенности установки внутреннего освещения; Требования к материалам и особенности тюнинга салона автомобиля. Способы увеличения мощности двигателя; Технологию установки ксеноновых ламп и блока розжига; Методы нанесения аэрографии;
Технологию подбора дисков по типоразмеру; ГОСТ Р 51709-2001 проверки света фар на соответствие;
Особенности подбора материалов для проведения покрасочных работ; Знать особенности изготовления пластикового обвеса; Технологию тонировки стекол; Технологию изготовления и установки подкрылков
Формируемые компетенции: ПК 6.3
Цели и задачи, структура междисциплинарного курса.
Последовательность освоения профессиональных
компетенций. Требования к уровню предварительных знаний
Регистрация автомобиля после тюнинга. Внесение изменений
в конструкцию. Порядок контроля за внесением изменения в
Травмы, получаемые при работе. Безопасность при
работающих механизмах и их движущихся частях. Безопасность при подъеме и вывешивания автомобиля. Безопасность при тюнинге подвески, рулевого управления и тормозов. Опасность канцерогенных веществ, отработанных газов. Техника безопасности при работе с инструментами.
Детали двигателя поддержанные тюнингу. Спортивный распределительный вал с измененным профилем кулачков. Выбор распределительно вала. Тюнинг ГРМ. Установка спортивного распределительного вала. Регулировка теплового зазора после установки распределительного вала. Составной шкив привода распределительного вала. Газораспределение. Изменение фаз газораспределения. Увеличение объема двигателя Фильтр нулевого сопротивления. Преимущества фильтра нулевого сопротивления. Поршни и шатуны. Кованые поршни. Шатуны для тюнинга двигателя.
Определение взаимозаменяемости деталей двигателя.
Установка распределительного вала.
Установка шкива привода распределительного вала.
Расточка блока цилиндров.
Дополнительные опоры двигателя.
Тюнинг электроники двигателя. Контролеры управления зажигания. Микропроцессорная система управления зажиганием. Чип- тюнинг контроллера. Гоночные ЭБУ- для спорта.
Установка спортивного контроллера и ЭБУ
Прошивка электронного блока управления
Карбон для машины. Аэродинамический обвес на автомобиль. Обвес переднего бампера. Применение стекловолокна. Применение пластика. Применение металла.
Эффект тонировки стекол. Процедура тонировки стекол.
Тонировка стекол автомобиля
Спойлеры и накладки. Задний спойлер. Накладки на капот.
Дефлекторы. Ксеноновые лампы и фары. Недостатки ксеноновых фар. Основные производители ксеноновых фар и блоков поджига. Световая температура. Биксеноновые фары.
Установка заднего спойлера и накладок на капот.
Настройка ксеноновых фар.
Установка аудиосистемы автомобиля
Тормозные системы. Установка дисковых тормозов для автомобиля. Передние дисковые тормоза. Задние тормозные диски. Периферия- тормозные шланги и вакуумный усилитель тормозов.
Установка дисковых тормозов на автомобиль.
сцепления, КПП и ходовой
Облегченное сцепление. Спортивное сцепление.
Тюнинг коробки передач. Установка в коробку новых узлов. Улучшению управляемости и повышению устойчивости автомобиля.
Тема 2.10.Тюнинг колес и шин
Производители спортивной резины. Низкопрофильная резина.
Подготовка детали автомобиля для аэрографии. Инструмент
для нанесения аэрографии. Изготовление шаблонов. Нанесение рисунка на деталь.
Раздел 3. Оборудование для модернизации автотранспортных средств.
МДК 03.04. Производственное оборудование.
Иметь практический опыт: Оценка технического состояния производственного оборудования. Проведение регламентных работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования. Определение интенсивности изнашивания деталей производственного оборудования и прогнозирование остаточного ресурса
Уметь: Визуально определять техническое состояние производственного оборудования; Определять наименование и назначение технологического оборудования; Подбирать инструмент и материалы для оценки технического состояния производственного оборудования; Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и механизмов технологического оборудования; Обеспечивать технику безопасности при выполнении работ по оценке технического состояния производственного оборудования; Определять потребность в новом технологическом оборудовании; Определять неисправности в механизмах производственного оборудования. Составлять графики обслуживания производственного оборудования; Подбирать инструмент и материалы для проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования; Обеспечивать технику безопасности при выполнении работ по техническому обслуживанию производственного оборудования; Настраивать производственное оборудование и производить необходимые регулировки. Прогнозировать интенсивность изнашивания деталей и узлов оборудования; Определять степень загруженности и степень интенсивности использования производственного оборудования; Диагностировать оборудование, используя встроенные и внешние средства диагностики; Рассчитывать установленные сроки эксплуатации производственного оборудования; Применять современные методы расчетов с использованием программного обеспечения ПК;
Создавать виртуальные макеты исследуемого образца с критериями воздействий на него, применяя программные обеспечения ПК.
Знать: Назначение, устройство и характеристики типового технологического оборудования; Признаки и причины неисправностей оборудования его узлов и деталей; Неисправности оборудования его узлов и деталей; Правила безопасного владения инструментом и диагностическим оборудованием; Правила чтения чертежей, эскизов и схем узлов и механизмов технологического оборудования; Методику расчетов при определении потребности в технологическом оборудовании; Технические жидкости, масла и смазки, применяемые в узлах производственного оборудования. Систему технического обслуживания и ремонта производственного оборудования;
Назначение и принцип действия инструмента для проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования; Правила работы с технической документацией на производственное оборудование; Требования охраны труда при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования; Технологию работ, выполняемую на производственном оборудовании;
Способы настройки и регулировки производственного оборудования. Законы теории надежности механизмов и деталей производственного оборудования; Влияние режима работы предприятия на интенсивность работы производственного оборудования и скорость износа его деталей и механизмов; Средства диагностики производственного оборудования; Амортизационные группы и сроки полезного использования производственного оборудования; Приемы работы в Microsoft Excel, MATLAB и др. программах; Факторы, влияющие на степень и скорость износа производственного оборудования
Формируемые компетенции: ПК 6.4
Тема 3.1 Эксплуатация оборудования для диагностики автомобилей.
