Рисунки для срисовки машинки для детей (163 фото)
Какой мальчик не любит автомобили? А что, если ваш ребенок захотел нарисовать машину, а у вас нет опыта? Техника рисования карандашом, с одной стороны, проста, с другой, требует усердия, навыков и вдохновения. Если вы хотите узнать, как нарисовать машину, необходимо сначала познакомиться с азами рисования. Важно научиться правильно рисовать основные линии. Машина – предмет с очень четким контуром, состоящим, в основном, из прямых линий. Поэтому умение рисовать их в большой степени повлияет на конечный результат. Для начала можно использовать простые рисунки для срисовки. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом для детей машинки.
Рисунок поэтапно машина.
Картинка для детей машинка.
Рисунок поэтапно Жигули.
Рисунок спортивная машина.
Рисунок поэтапно машина.
Рисунок пожарная машина.
Рисунок поэтапно спортивная машина.
Рисунок карандашами машина.
Рисунок поэтапно машина.
Рисунок карандашом спорткар.
Рисунок для детей автомобиль.
Рисунок карандашами машина.
Рисунок спортивный автомобиль.
Рисунок карандашом машина.
Рисунок карандашом машина.
Рисунок для детей машина.
Рисунок поэтапно машина.
Рисунок для срисовки авто.
Рисунок поэтапно автомобиль.
Рисунок для детей автомобиль.
Рисунок Мерседес Спринтер.
Рисунок поэтапно машина.
Рисунок красная машина.
Car Coloring Sheets For Boys Luxury cool car coloring pages for boys bugatti veyron page
Camaro Coloring Pages Download Coloring Pages. Camaro Coloring Pages Camaro Coloring — COLORING PAGE PICTURES
in cars coloring pages from the 2 Disney movies
Как нарисовать ретро автомобиль в 5 шагов
В этом разделе я покажу вам, как рисовать ретро автомобиль. Можно нарисовать его от руки, глядя на монитор компьютера или распечатать эту страницу, чтобы получить более подробную инструкцию на каждом шаге.
Следуйте за красной линией в каждой иллюстрации, чтобы узнать точно, что рисовать в этом шаге. Линии, проведенные в предыдущие этапы, показаны серым цветом. Я покажу вам иллюстрации каждого шага, а затем дам описание того, как нарисовать его.
Сделайте эскиз. Нарисуйте небольшой прямоугольник (передней части автомобиля) и большой прямоугольник (со стороны пассажира), прикрепленный под углом к его левой стороне. В нижней части, где эти прямоугольники образуют угол, добавьте изогнутые линии и круг для передней шины. Добавьте срезанный круг для другого переднего колеса.
Для формирования заднего колеса, используйте овал, который будет находиться в задней части большого прямоугольника. Для переднего капота, образуют ромбовидную форму в верхней части небольшой прямоугольник и часть большого прямоугольника. Нарисуйте ветровое стекло, и боковые стекала, добавив три наклонных линий в верхней части большого прямоугольника. Сформируйте крышу путем соединения этих трех линий дугой.
Крыло заднего колеса, нарисуйте полукруг с короткой прямой линии на левом конце. Нарисуйте переднее крыло. Внутри заднего колеса, поместите маленький кружок и овал для покрышки. Добавьте три круга внутри переднего колеса покрышки. Сформируйте форму окна и лобового стекла с помощью прямых и кривых линий, как показано.
Добавить боковые молдинги. Добавьте форму двери с прямыми и изогнутыми линиями. Нарисуйте две короткие прямые линии для дверных ручек.
Нарисуйте фары как показано. Нарисуйте вытянутую V-форму фигуру между фарами, чтобы показать, что автомобиль имеет V-8 двигатель. Для формирования верхнего края переднего капота, нарисуйте длинную изогнутую линию, проходящую через капот справа от вас. Использование нескольких изогнутые линии, чтобы сформировать переднего бампера, как показано.
5. Добавьте затенение
Нарисуйте несколько прямых и изогнутых линий, чтобы закончить передний бампер. Затемните боковины шин, области между частями переднего бампера, и ободах передних фар. Используйте много прямых линий, чтобы добавить затенение на подкрылки и задней части автомобиля.
Ваш рисунок автомобиля закончен! Даже если вы не нарисуете его правильно с первого раза, продолжайте тренироваться, пока у вас не получится!
Как рисовать автомобиль акварелью
Рисовать акварелью можно не только нежные цветы, но и транспорт. Например, ретро автомобиль. Для этого подбираем фото, создаем простой набросок, а уж потом передаем все детали и раскрашиваем акварельными красками.
Материалы:
Как нарисовать автомобиль поэтапно:
1. При помощи простых линий и дуг создаем общее начертание автомобиля карандашом средней жесткости на акварельной бумаге.
2. Добавляем с разных сторон колеса, окна.
3. Начинаем детально прорисовать эту модель ретро-автомобиля. Добавляем детали к шинам и центральной части колес, которые располагаются на переднем плане. Проводим несколько линий на передней части капота, а также боковой стороне авто, где двери для водителя и пассажиров.
4. Уточняем контур каждой детали. Добавляем фары, дворники на передние окна и небольшую часть руля. Дополняем рисунок авто деталями, чтобы он получился похожим на настоящую машину такой модели.
5. Подбираем цвет для полученного наброска. Пусть будет красного цвета. При прокрашивании добавляем немного карминового. Некоторые участки на складках будут более насыщенного оттенка.
6. Фары, стекла, отдельные детали на передней части прокрашиваем желтыми и оранжевыми тонами.
7. Черным цветом создаем колеса. Оставляем несколько участков нетронутыми, чтобы получить эффектные блики. Серединки делаем желто-оранжевыми.
8. Затемняем цвет машины. Добавляем в красный чуть больше карминового и коричневого. Полученным оттенком прокрашиваем только самые затемненные участки. Работаем над цветом шин и их тени на дороге – используем черный и темно-коричневый.
9. Завершаем рисунок черными линерами или маркерами, которыми легко получить аккуратный контур, нужную штриховку, текстуру.
Рисуем технику и транспорт
Как нарисовать космический шаттл
Как нарисовать велосипед
Как нарисовать круизный лайнер
Как нарисовать двухэтажный автобус
Как нарисовать троллейбус
Как нарисовать лондонское такси
Как нарисовать подъемный кран
Как нарисовать парящий самолет
Как нарисовать школьный автобус
Как нарисовать вертолёт
Пожалуйста, оцените материал.
Оценка: 4.8 / 5. Количестов оценок: 101
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
Рисование в старшей группе «Автобус украшенный флажками едет по улице»
Рабаданова Марина
Рисование в старшей группе «Автобус украшенный флажками едет по улице»
Рисование в старшей группе «Матрешки»
Тема: «Автобус украшенный флажками едет по улице».
Цель: Научить изображать транспорт на листе бумаги с использованием цветных карандашей; передавать форму основных частей, величину и расположение.
— Учить детей изображать отдельные виды транспорта; передавать форму основных частей, деталей, их величину и расположение.
-Учить красиво размещать изображение на листе, рисовать крупно.
— Закреплять умение рисовать карандашами;
— Учить раскрашивать рисунки, используя разный нажим на карандаш для получения оттенков цвета.
— Продолжать развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других ребят.
Оборудование: Простой графитный карандаш, цветные карандаши,
альбомные листы (на каждого ребенка). Картинки с изображением транспорта (самолет, вертолет, автобус, трамвай, троллейбус, корабль, катер); автобус – игрушка;
На доске развешаны картинки с изображением транспорта.
Воспитатель: Ребята посмотрите на доску и скажите,что изображено на картинках
Воспитатель: Молодцы! Какие виды транспорта здесь изображены (ответы детей)
(показывая картинки с изображением неба, реки (моря, дороги).
(Ответы детей: наземный, подземный, воздушный, водный).
— как называется транспорт, который перевозит грузы? (грузовой)
— какие грузы можно перевозить при его помощи? (кирпичи, овощи)
— как называется транспорт, который перевозит людей? (пассажирский)
«Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.» (Автобус)
Воспитатель: Правильно. Я сегодня принесла вам автобус, давайте его рассмотрим. Назовите основные части автобуса. (ответы детей-колеса, окна, двери, фары).
— Хорошо. Зачем автобусу окна?
(Чтобы люди видели, куда они едут).
— Зачем автобусу двери?
(Чтобы производить посадку и высадку пассажиров на остановках).
— Правильно, а зачем ему колеса?
(Чтобы передвигаться по дороге).
— Зачем у автобуса сделаны фары?
(Чтобы он мог ехать в темноте)
Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать свой автобус и украсить его флажками, чтобы пассажирам в нем было радостно и приезжая к месту назначения у всех было хорошее настроение.
Посмотрите на картинку.
Какой формы автобус?
Назовите части автобуса.
пояснение – что раскрашивать части нужно равномерно, в одном направлении, средним нажимом, а контур и части обвести сильным нажимом, цветным карандашом такого же цвета, в какой он окрашен. Воспитатель по мере необходимости обращает внимание детей на использование показанных способов рисования, побуждает вносить в рисунок дополнительные элементы (дорога, солнце, водитель, пассажиры).
Прежде чем приступить к работе давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Машина»
Будем пальчики сгибать –
Будем транспорт называть:
Автомобиль и вертолёт,
Трамвай, метро и самолёт.
Все пальцы мы в кулак зажали,
Все виды транспорта назвали.
Мы в автобус дружно сели,
Вправо (смотрят вправо)
Влево (смотрят влево) поглядели.
Наш шафер педаль нажал,
(ногой изображают нажатие педали)
(частое моргание глазами)
Воспитатель: о чём мы с вами сегодня говорили, что рисовали? Для чего нужен транспорт? Что вам было интересно делать? Что вы хотите узнать ещё о транспорте? Об этом мы с вами поговорим обязательно.
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Матрос с сигнальными флажками» Программное содержание: Упражнять детей в изображении человека; в вырезывании частей костюма, рук, ног, головы. Учить передавать в аппликации.
Фотоотчёт о занятии по аппликации «Матрос с сигнальными флажками» в старшей группе Фотоотчёт о занятии по аппликации «Матрос с сигнальными флажками» в старшей группе Цель: Развивать творческие способности детей. Программные.
Конспект НОД в старшей группе «Где чей дом. На улице» Задачи: • формирование понятий «дом», «жилище»; • закрепление знаний о жилищах животных; • формирование понятий «улица», «дома»; • расширение.
